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Choeur d’écoles

Choeur d’écoles

           Lundi 18 octobre, les élèves de CM sont allés à la maison paroissiale de Lamballe, 
enregistrer le chant « Prends la route », qui figurera sur le nouveau CD de choeurs d'écoles
avec 11 autres chants. Ils étaient dirigés par la chef de choeur, Myriam Kerhardy.
Le CD devrait être disponible en décembre et servira de support pour la préparation du concert
qui aura lieu au Quai des Rêves, en mai ou juin 2 022.

RENTREE SPORTIVE!

RENTREE SPORTIVE!

Vendredi 24 septembre après-midi, toutes les classes ont participé à l’animation: Ma rentrée sportive avec l’UGSEL, qui a pour but d’encourager l’activité physique et sportive régulière. Après un chant commun rappelant les  valeurs du sport, chaque classe a joué en équipes par rapport aux anneaux olympiques, un jeu sportif demandant souplesse, rapidité et cohésion.

 

 

OPERATION:  NETTOYONS LA NATURE!

OPERATION: NETTOYONS LA NATURE!

Vendredi 24 septembre, toutes les élèves de l’école ont participé à l’opération”Nettoyons la nature”. Munis de chasubles, gants et sacs poubelles, les CM ont nettoyé les abords de la salle du Vieux Moulin et du terrain de tennis, les lotissements des Côtes Hello, la rue de l’Ange et l’impasse du Côteau. Ils ont récupéré divers détritus qu’ils ont triés: papiers, cartons plastique, verre, … Cette sortie a permis aux enfants de prendre conscience de la nécessité de protéger la nature et des attitudes à adopter!

 

Programme de prévention “Résolu-tion” pour les CM2

Programme de prévention “Résolu-tion” pour les CM2

 

Les CM2 ont bénéficié du programme de prévention « Résolu-tion » proposé par la ligue contre le cancer.

Au cours des 4 séances animées par Marie-France et Solène, ils ont appris :

  • ce qu’est la santé physique et mentale et comment agir pour être en bonne santé
  • à mieux se connaître à l’aide d’un questionnaire : caractère, qualités, faiblesses, … pour renforcer l’estime de soi
  • à dire l’émotion ressentie grâce à un jeu des cartes représentant les 4 émotions principales
  • l’importance d’oser se positionner et de dire non. Ils ont aussi réfléchi à ce qui les influence lorsqu’ils prennent une décision.

A l’issue de ce programme, les élèves se disent moins stressés pour l’entrée au collège!