Mardi matin 10 mai, les C.M. sont allés visiter le centre de tri des déchets de nos poubelles jaunes à Ploufragan.

Ils ont été sensibilisés au geste de tri qui doit devenir un réflexe citoyen et qui évite la production de déchets.

Ils ont visité l’usine en arpentant les passerelles  qui suivent le cheminement des déchets sur le process de tri.

Ils se sont ainsi familiarisés avec les différentes phases de tri, les machines utilisées, les séparations effectuées

et le travail des opérateurs de tri pour l’affinage des produits à destination du recyclage.

Ils ont aussi été incité à devenir des consom’acteurs, responsables en faisant des courses au Kerval market!

Ils ont pris conscience du gaspillage ailmentaire qui existe à chaque étape:   production,  transformation, 

  transport,  distribution, consommation des aliments. Chacun doit agir pour le diminuer!

Lundi 9 mai, Les C.M. ont tous obtenu leur permis internet! 

Ils ont appris les règles essentielles de prudence à respecter sur Internet

et l’importance de partager avec leurs parents leurs expériences sur Internet.

A eux maintenant  d’appliquer toutes les règles étudiées!

Vendredi 25 avril, 10h45, en route pour Cavan! Après un pique-nique ensoleillé, les CM ont découvert l’orchestre qui se cache dans notre bac de tri sélectif! Ils ont fabriqué des instruments de musique: monocorde, élasticophone, sifflets, avec une bouteille d’eau, une boite de conserve, du papier.  Ils ont fait le plein d’idées pour continuer à trier, recycler afin de fabriquer des sons et de la musique!…

Les C.M. étudient l’énergie et les différentes sources d’énergie. Loan a fait un exposé en classe puis , jeudi 10 mars, toute la classe est allée à pieds chez Lui visiter l’unité de méthanisation, une production d’énergie verte.

La méthanisation

La méthanisation est une installation qui sert à produire de l’énergie:électricité, chaleur, des engrais liquides (digesta) et des engrais solides (compost).

Pour arriver à cela, on met des déchets organiques dans une fosse appelée digesteur.

Cette fosse est chauffée à 40°C et est mélangée .Dans cette fosse, il y a des bactéries qui se développent, dégradent les déchets et produisent du gaz.

Le gaz produit sert à faire fonctionner un moteur qui produit de l’électricité et de la chaleur.

L’électricité produite peut alimenter 2 communes comme Andel !

La chaleur produite sert à chauffer les fosses, la porcherie et quelques maisons voisines dont la nôtre.

Loan

 Les élèves de toutes les classes ont vécu une semaine du goût très colorée et pleine de saveurs différentes!! 
Chaque jour, des aliments d'une même couleur  à déguster ! Des moments très appréciés des élèves!

Il y a deux composantes dans le domaine de la prise de parole: le quoi dire et le comment dire.

En apportant des techniques à travers une méthode très pointue, les ateliers se concentrent sur le deuxième point (comment dire).

Le fait d’acquérir ces techniques rassure et (re)donne l’envie de s’exprimer.

Dans cette dynamique, le contenu de la parole (le quoi dire), devient beaucoup plus aisé pour l’élève.

 Catherine Pouteau, formatrice dans le domaine de la communication, est donc venue  deux demi-journées:
 le 8 octobre : La partie technique:
Compréhension et application des techniques fondamentales de l’utilisation de la voix devant un groupe. 
L’objectif étant de produire une langue agréable à entendre, indépendamment de son sens. 
 ►posture, fort, lent, clair
 le 22 octobre: La partie artistique:
L’art de la parole, ou comment faire passer des idées et des émotions à un public.
 L’attention est mise sur la qualité de communication en abordant les notions d’interprétation 
 ► attention, sens du texte, action(mimiques, gestes)
 
 Les élèves ont apprécié ces ateliers très bénéfiques. Ils ont pris conscience des points à travailler
 pour améliorer la lecture devant un public.